Я, как соавтор гимна РФ

Некоторым людям (не будем показывать на них пальцами) свойственна беспросветная наглость, превосходно служащая вторым, а порой и первым счастьем.

Скажем, эти непоказанные пальцем граждане весьма вольно трактуют понятие авторства — любую свою мелкую правку, даже внесённую сугубо косвенно, видят как тот самый последний штрих настоящего Мастера, которого как раз всей работе-то недоставало. И, подержав у изголовья свечку, предъявляют права уже на всю лежащую в постели барыню. Напористо, энергично… и бывают ведь услышаны! Ну а чем я хуже?! Почему я не могу получить свою порцию второго счастья?

Что ж, давайте познакомимся: я — соавтор гимна Российской Федерации. Не верите? Вот визитка моего коллеги по перу:

Не просто соавтор, а герой соцтруда!
Не просто соавтор, а герой соцтруда!

Я скромный, и не претендую на государственную премию, но это чистая правда.

Читать далее

Пенал и глобус

На днях рылся в старых фотографиях, и где-то в недрах родительских фотоальбомов нашёл фотографию себя-первоклассника. Вот она, собственно:

Серьёзный ребёнок служит фоном серьёзным вещам
Серьёзный ребёнок служит фоном серьёзным вещам

Всё, вроде бы, предельно стандартно: советский ребёнок в школьной форме старательно изображает умный вид на камеру. Но при виде этой фотографии на меня сразу же накатили воспоминания о съёмочном процессе, причём на сегодняшний день, пожалуй, пугающие.

Это я в первом классе. Стало быть, на фотографии идёт 1991 год. Место действия — пока ещё номинально СССР, но уже в стадии поздней агонии, фактически не существующий. Детям ещё рассказывали про колхозы и совхозы, но уже вяло, совершенно без огонька; школьная форма ещё была обязательна, однако самые дерзкие на неё подзабивали. Но фотографию, разумеется, делали добротно, чтоб можно было не краснея показать родственникам: при параде, и в торжественных декорациях: с букварём, с глобусом, и (что куда важнее) с пеналом.

Читать далее